1、缺乏整体美感,死扣局部
很多考生基础薄弱,由于他们缺乏长期性的作业训练,在画素描时不能在整体观念的指导下全面推进。在缺乏对整体效果的把握下一味死抠局部,造成局部相互之间关系无法很好地衔接。
因此,老师在教学中经常会强调同学们在绘画时需要整体观察。
2、敏锐感不强
考生在绘画时,长时间脱离对象去感受,去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力的训练,那么他就有可能造成感知能力的退化。
3、画面把握不好
素描写生的对象,或明或暗,或强或弱,或虚或实,都有着它的规律和秩序。写生时如果打乱了这种客观秩序,就会出现零乱琐碎,因而影响画面的整体感。
在素描的练习过程中,素描必须着重光线、物体的关系,笔触的描绘手法,将自己眼睛所观察到的形体,具体而微的呈现出来。
虽然是素描,但也要确保作品的耐用性。艺术专业考生在绘画时,不要盲目追求速度,细节也要特别注意。例如,角色的手、鞋子和其他部分的处理,可以太概念化,不生动,应该使这些细节充满纹理。
这些都是每个学科的教学重点。只有掌握这些要点,了解这些差异,我们才能进行有针对性的学习。
艺术考试培训是一种系统、全面地培养和提高学生艺术素养和技能的培训方法。通过组织学生参加各种艺术考试的培训和指导活动,学生可以更好地展示自己在艺术专业考试中的潜力和能力。在此过程中,学生将接受专业指导和培训,提高绘画、造型、色彩等技能,加强对艺术理论和创作方法的学习和掌握。